期刊简介

               本刊是国内外公开发行的中医药学术刊物，81年创刊。以提高为主，注重实用，立足安徽，面向全国。主要反映最新的中医药科研、临床、教学成果与经验。辟有理论研究、中医基本概念论析、安徽近代名老中医学术精华、新安医学研究、临床研究、临床经验、针灸经络、方药研究、实验研究、文献研究、教学研究、综述等栏目。入选“中国科技核心期刊”、“中国科技论文统计源期刊”及“中国科学引文数据库”、“中国学术期刊评价数据库”来源期刊等。可供广大中医药人员、中西医结合工作者、中医院校师生及自学深造中医者参阅。                

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主管单位: 安徽省教育厅

主办单位: 安徽中医药大学

出版部门: 《安徽中医药大学学报杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-7246

国内统一连续出版号: CN 34-1324/R

邮发代号: 26-23

出版周期 双月刊

创刊时间 1981

出版地区 安徽

出版地区 安徽

订购价格 160.00

杂志荣誉 中国高校自然科学学报二等奖（04）和安徽省高校自然科学学报二等奖（04）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>安徽中医药大学学报杂志
  • 杂志名称：安徽中医药大学学报杂志
  • 主管单位：安徽省教育厅
  • 主办单位：安徽中医药大学
  • 国际刊号：2095-7246
  • 国内刊号：34-1324/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国高校自然科学学报二等奖（04）和安徽省高校自然科学学报二等奖（04）期刊收录：CA 化学文摘(美), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), 知网收录(中), 上海图书馆馆藏
安徽中医药大学学报杂志2008年第4期文章

  • 穴位埋线对哮喘豚鼠气道病理形态学改变和TGF-β1的影响

    目的:观察穴位埋线对哮喘豚鼠模型病理形态学改变和支气管肺组织TGF-β1蛋白表达的影响.方法:健康FMMU豚鼠32只,雌雄各半,随机分为4组:空白组,模型组,地塞米松组和穴位埋线组.处理结束后,取病理切片经苏木精-伊红染色后在光镜下观察气道病理结构的改变,并采用免疫组织化学法检测支气管肺组织转化生长因子-β1(TGF-β1)蛋白表达.结果:模型组豚鼠小气道中WA/Pi2、平滑肌面积/Pi2、支气管......

    作者：付明举；赖火特；唐纯志；杨君军；赖新生 刊期： 2008- 04

  • 推拿治疗肠易激综合征50例

    目的:观察推拿疗法对肠易激综合征(IBS)患者的疗效.方法:选择IBS患者88例,随机分成2组.推拿组选用足三里、天枢、神阙、大横、气海、关元、上巨虚、下巨虚、脾俞、大肠俞等穴治疗4周;对照组口服西沙必利治疗.以腹痛、便秘、腹泻、腹胀4项主症为观察指标,记录症状积分,治疗结束后,分别进行比较.结果:两种疗法均能改善IBS患者的症状,其临床疗效无显著性差异.结论:推拿治疗IBS具有很好的疗效.......

    作者：王善楠 刊期： 2008- 04

  • 颈椎病患者颈椎体骨质增生与年龄关系分析

    颈椎病是中老年的常见病、多发病,颈椎骨质增生一般被列为颈椎病的诊断依据之一.近年来研究表明,颈椎病的发生已呈现年轻化趋势.骨质增生的改变,决定了横突孔、椎管、椎间孔的大小和方位及其相互关系.......

    作者：张建华；张其云 刊期： 2008- 04

  • 三叶草钢板治疗肱骨近端移位骨折30例

    目的:观察三叶草钢板结合植骨(粉碎性骨折)治疗肱骨近端移位骨折的疗效.方法:对30例肱骨近端移位骨折用三叶草钢板结合植骨治疗,采用Neer分类和评定标准分析疗效.结果:0例获得平均18个月(3～33个月)随访.30例均骨性愈合,无畸形愈合,无肱骨头坏死.按Neer评分标准评分,优24例,良3例,可2例,差1例,总优良率为90%.结论:三叶草钢板内固定植骨治疗肱骨近端移位骨折符合AO内固定原则,固定......

    作者：查兴胜；仇家农；黄凯 刊期： 2008- 04

  • 《信息存储与检索》课程案例教学探索

    课程是信息管理与信息系统专业的教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程之一,也是信息管理领域理论研究与技术发展具活力的分支学科.但正是由于其具有较强的理论性和复杂的实践性,这门课程也成了讲授难度较大的一门课程.......

    作者：王丹；李光辉 刊期： 2008- 04

  • 女大学生心理健康问题及其对策分析

    近年来,高校女大学生人数增长迅速,其在学生总数中的比例甚至超过男生人数,她们作为大学生的重要组成部分,心理健康状况一直是教育界关注的重要课题.由于女大学生独特的个性特点以及各种因素在其成长过程中对她们的交互影响,使其常因学习、生活、就业、恋爱、家庭、经济、人际关系等问题而产生心理矛盾和冲突.......

    作者：邰蕾蕾 刊期： 2008- 04

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